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少儿编程和成人编程的区别有哪些?

少儿编程 2021-09-15 qhd6.com

  说到少儿编程,很多家长会觉得:

  编程是大人学的,小孩子怎么可能学的会,那么枯燥难懂

  我家孩子不要成为程序员,没有必要学这个

  现在没多少小孩学编程,这个有点超前了

  ……

  所以,其实发现没有,这些家长,是直接把少儿编程,和成人编程画上了等号,并未正确认识、了解少儿编程。

  所以,今天小编就好好和大家说说,少儿编程和成人编程的区别在哪里!

学习目的不同

  少儿编程的学习目标是发展兴趣,锻炼逻辑思维、创新思维,在某些特定的阶段,可以参加信息学奥林匹克竞赛以辅助升学等。

  而成人编程的目的,更多是为了培养学生以后从事本行业的技能,使得学生能够在毕业之后找到一个不错的工作,并具备长远发展的一些基本知识和技能,也就是俗称的“程序猿”。在这种情况下,高校或成人培训机构会设立一个详细的教学大纲,以知识点为核心,在课堂上单刀直入。

  然而在少儿编程中,我们更倾向于培养孩子对编程的兴趣。因为兴趣是孩子最好的导师,可以引导孩子在未来的学习道路上不断地探索。

  有些家长比较焦虑,担心一些培训机构太注重于兴趣培养而忽略对专业知识的传授。基本上来说,这种顾虑是不必要的。如果要完成一些比较有趣的动画或者游戏等,几乎不太会涉及到对编程中高级知识的了解。

  只要这个孩子仍然保持着对编程的极大兴趣,能从学习编程的过程中充分发挥自己的创造能力,培养编程思维,那么,这样的培训就是成功的。

  编程技术在不断地进化和迭代,重要的不是你掌握了多少,而是你愿不愿意去持之以恒地学习。

学习过程不同

  对于刚进大学的大一新生,学编程语言,基本上是两个学期的课程,差不多一百多课时的时间,就要求掌握这门编程语言。

  但小朋友可能要好几次课才能掌握一个知识点。成年人是不能想象这种速度的,也不可能用这样的速度去学习。

  但由于孩子的认知能力正在成长,所以学习过程必然会经历比较困难的阶段,如果他表现出来学编程或其他学科比别的小朋友慢一点,这是正常的,家长不用担心。同时,每一个孩子的学习进度都很有可能是不一样的。

评价标准不一样

  少儿编程学习结果的评价标准可能就是掌握了某些编程的基础概念,比较快的完成解题,能够做出一些有趣的小游戏,或者说在某些比赛里面获得一些奖项。

  而大人的编程,是有一些工业级的要求,对需求的完成度,代码可读性,效率,产品质量,用户体验都是有具体要求的。

  如今,时代技术爆点层出不穷:AR(增强现实技术),VR(虚拟现实技术),AI(人工智能)等等都向我们宣告了新时代的到来。机器越来越强大,我们人类要赢过机器,就只能在创意能力和想象力方面突围,而编程的逻辑还有助于开拓思维,激发人类更多创造力。所以编程不仅能让我们去操控机器,还能帮助我们不被机器所操控。

  尤其是对于成长在今天的孩子们来说,电脑就和书本、画笔一样,是日常学习和生活的普通工具,学习编程正是学习运用这些普及与生活的科技工具表达自己创意的过程。而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面,我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。掌握这一通行语言,就好比在经济全球化的今天掌握了英语一样。

  所以,让孩子从小学习编程,在当下,可以提升孩子的思维逻辑能力,为升学加分,在未来,让孩子比别的孩子优先一步掌握未来核心技能,成为新时代人才。


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