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学习少儿编程能给孩子带来什么样的改变

少儿编程 2019-06-30 qhd6.com

  现在英国把图形化编程纳入了5岁以上小朋友的必修课;在法国编程被纳入了初等义务教育的选修课程;在北欧国家如芬兰、爱沙尼亚也把编程作为了一门非常重要的义务教育学科。

  在美国的中小学,越来越多的学校推进程序设计课程,使之迅速成为学校的一门必修课。奥巴马曽说:“如果我们想让美国保持领先地位,就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术,它将改变我们所有的做事方式。”

  少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义学习理论的提出者——西蒙·派珀特(SeymourPapert)教授。派珀特教授专门为孩子发明了自己的LOGO语言,应用到了教育领域,这样就可以让孩子可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见、摸得着。在我国今年的“两会”上,人工智能再一次成为关键词。教育部的“新课改”也是直指新工科,编程专业会成为未来最火的大学专业。在以后的社会中会编程的孩子也更能在人工智能时代游刃有余,他们懂得如何与计算机进行沟通去解决他们遇到的问题。

  少儿编程究竟是学什么?

  少儿编程并不是让他们成为程序员,而是要学会编程思维。编程思维的核心是通过分析问题最终解决问题,不管面对多么复杂的问题,通过编程思维都能分解成一个个小问题。找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决,在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要,这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。

  少儿编程为什么对孩子如此重要呢?主要有以下几个方面:

  全球重视编程教育

  在人工智能的时代编程是通往未来社会最重要的技能。目前全球有超24个国家包括日本,、韩国以及欧洲多个国家,这些国家很重视已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。我国于2017年7月印发人工智能发展规划,鼓励学校在相关课程中推动编程教育。在近期教育部召开的发布会中详细介绍了新课程改革的有关情况,在此次的“新课改”中正式将人工智能、物联网、大数据处理正式划入新课标。

  编程教会孩子如何思考

  计算思维实际上包括了数学思维和工程思维,其中最重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。根据多元智能理论学习编程可不仅培养孩子的逻辑思维,而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

  编程对孩子升学的影响

  浙江省最新的新高考方案已将信息技术(含编程)纳入高考科目,修订版本的方案中把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。在将来会有更多省市高考将涉及编程内容。在不久的将来学校在录取学生时会将编程作为考量孩子能力的重要标准之一。若孩子以后有去美国留学的打算而且在编程方面有特长,那么申请留学时将占优势。


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